admin 发布：2024-02-02 13:10 17
1、练习鞋子配对 出示一堆放乱的拖鞋，请孩子在众多鞋子中寻找一双鞋子，并在老师的指引下整齐的放到鞋架上。这个环节既增强难度又巩固鞋子排队，帮助宝宝梳理良好的生活经验。整理，穿上鞋子。
2、教师讲解穿鞋子的方法：先认识左右，再讲解方法，请幼儿按着老师讲解的方法穿鞋子，对个别幼儿进行指导；(背景音乐)在活动中引导幼儿根据自己脚的大小穿鞋子。 结束部分 请幼儿将脱下来的另一双鞋子放回鞋架。
3、然后请幼儿把爸爸的鞋子放在鞋架上。 打开装有宝宝鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里有什么？请幼儿把宝宝的鞋子放在鞋架上。 打开装有妈妈鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里是什么？请幼儿把妈妈的鞋子放到鞋架上。
4、小朋友都挺累了吧，鞋子也挺累的了，请幼儿按教师提供的鞋子图标，对鞋子进行分类，把鞋子送回家。 (五)穿上合脚的鞋到户外游戏 活动结束 评价 总结 【篇二】幼儿园小班生活活动鞋子教案 活动目标： 掌握正确的穿鞋方法。
5、活动目标 1．引导幼儿掌握正确的穿鞋方法。2．提高自我服务能力。活动准备 1．环境创设：在地毯上粘一个圆圈，圆圈里粘有即时贴小星星、小脚印。
6、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：大鞋，小鞋，鞋垫，脚印图片，正反鞋图片，鞋架，大鞋小鞋歌曲。活动过程： 通过踩脚印游戏，掌握穿鞋的方法。玩游戏。
1、大班数学《鞋子大本营》教案1 活动目标：1．在游戏中逐步形成双的概念，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。会听指令做游戏，养成自己摆放鞋子的良好习惯。活动准备：每人一双鞋子。
2、大班数学教案：鞋子大本营1 活动目标：在游戏中逐步形成双的概念，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。会听指令做游戏，养成自己摆放鞋子的良好习惯。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
3、各种鞋子的图片若干；大人的鞋人手一份；爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一； 特殊作用的鞋子课件。 活动过程： 猜谜激趣 听说大班的小朋友最喜欢猜谜了，今天老师给小朋友带来了一个谜语。
幼儿园小班《鞋子的聚会》教案1 活动目标：了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。尝试对鞋子进行简单的分类。培养幼儿观察能力及动手操作能力。
鞋子的聚会小班教案1 设计意图 意在抓住幼儿生活中的教育契机，针对小班幼儿直觉行动性思维特点。
了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。尝试对鞋子进行简单的分类。【活动准备】各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。
活动准备 1 、各种大小、颜色、形状、用途的鞋子。魔法箱和魔法棒。画了没穿鞋的各种人和各种鞋。《动起来》音乐。鞋架。活动过程 激发幼儿兴趣 出示魔法棒和魔法箱，引起幼儿兴趣。
【篇一】幼儿园小班生活活动鞋子教案 活动目标： 了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。 大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。 尝试对鞋子进行简单的分类。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。活动重难点：重点：按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。难点：寻找鞋底的秘密，特别是形状：两头大中间向里凹，但两只鞋子的朝向是相反的。
《超级收纳馆》第1关男友的鞋通关攻略先把鞋子放在合适的柜子里，中间放最长的靴子，上面挂着各种各样的包。左下角放拖鞋，上面放各种单鞋。
把靴子放在中间。把所有的包都挂到墙上。把高跟鞋放到右边。将帆布鞋放在左边最上面。把靴子擦干净，把纸扔掉。第二关：夏日清凉 用渔网捞起水中的落叶。
第1步，将长筒靴放在中间的位置。第2步，将包包全部挂在墙上。第3步，高跟鞋放到右边。第4步，帆布鞋放到左面最上边。第5步，长筒靴擦干净，纸丢掉。
超级收纳馆游戏攻略大全男友的鞋玩家需要将男友的杂乱的鞋柜摆放整齐就能通关。夏日清凉玩家需要按照道具的出现顺序对游泳池清理，并且还要将瓷砖和木塞放回正确的位置。
《收纳物语》男友潮鞋柜通关攻略把箱子里的鞋子拿出来。打开柜门，将鞋子按照不同的价格，依次摆放。这一关没别的窍门了，只能多试几次，找到合适的摆放位置，有几双非常相似的鞋子别弄混了。
版权说明：如非注明，本站文章均为 耨之网 原创，转载请注明出处和附带本文链接；
