admin 发布:2024-03-14 16:15 16
教幼儿点数方法如下:用儿歌教宝宝学背数:可以通过做婴儿操、上楼时数台阶,给他背数听。还可以给他念有关数序的儿歌,如一二三四五,上山打老虎……”等。
请一幼儿选择、出示 相应的大点卡,师幼点数客人数与点子数是否匹配,表扬幼儿的能干。 师:一个客人一把椅子,5个客人需要几把椅子? 请幼儿给客人匹配椅子,师幼点数客人数与椅子数是否匹配。表扬小主人的热情 。
唱数和点数:唱数和点数不同,背数时孩子只是在背唱顺口溜,只在9进10时略加注意就可以往下背诵。点数要求手口一致,如一边拨珠一面数数,或一边摆积木一面数数。2岁半之前孩子手的动作欠灵活,经常手口不一致。
点数法:看图数数时,要按一定的顺序数,可以数一个做一个记号,数到最后是几,这种物体的个数就是几。 数数时的顺序可以按照从上到下、从左到右、从远到近的顺序观察。
可以开始在生活中引导点数了。不用做题目,不用太复杂的教具,这个点数就在生活中。不过需要家长给孩子不停示范,先从1-3开始,慢慢过渡到1-5,最后到1-10,后面就先不着急了,孩子可能自己就通了。
“孵蛋”——巩固点数,并说出总数。(1) 欣赏故事课件《鸡妈妈孵蛋》,学习在点数的基础上说出总数。师:孵蛋是需要很长时间的,我们来听个故事解解闷吧。
感知5以内的数量小班教案2 活动目标: 感知5以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数。 学习按数量对应摆设数量是5以内的物体。 引发幼儿学习的兴趣。 体验数学集体游戏的快乐。
每个幼儿一份拼图卡,让幼儿按线剪下,然后把相同数量的点和物拼摆一起。(2) 老师注意巡回指导,结束上课。
下面是我为大家整理的幼儿园小班数学教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 感知5以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数。 学习按数量对应摆设数量是5以内的物体。
鼓励幼儿自由讨论,能够根据幼儿的发现及时抓住特征) 小结:原来你们都是运用了找不同的方法来记住他们的,我今天也有一个好方法来记住他们,那就是用了数字编号,可以很快的记住他们。
阳光育婴亲子早教中心的早教专家孙宁表示,生活中无处不充斥着数学,与其使用呆板的教材和教具,不如和宝宝一起玩几个简单的亲子游戏,轻松把宝宝领进神奇的数学世界。
’”算术中的数量概念和加减乘除四法的运算,都可透过读带数故事的游戏,介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。
可以用数字几表示?并将对应的数字贴在相对应的位置上。再贴上4只小猫图案并说现在小猫小狗一样多。再加上一只小猫,提问:可以用数字几表示?引导幼儿讨论,4和5谁多谁少?4比5少1,5比4多1。
老师会向幼儿解释如何玩这个游戏,然后会给出一个简单的示范。幼儿学习在这个游戏中,幼儿们可以学习如何识别数字和数数。他们还可以学习如何控制骰子的投掷力度和方向,并且可以通过游戏来发展他们的协作和团队精神。
示范游戏、幼儿玩游戏、师生互换游戏角色,让幼儿充分感受到参与数学智力游戏的快乐。
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